初次参加Michael老师的课程，是在一个冬日。当时初次接触人智医学的内容，被它丰富的信息所吸引，想要去探索更多的知识性内容。
但随着课程的深入，我从内在被唤醒的，并不单纯是知识内容，而是重新认识这个世界的渴望被唤醒，同时也学习到了一种新的认识世界的方法。
不知不觉，三年已过。我们学习了歌德观察，四种元素，内脏器官，各大金属，投影几何以及自我内在道路的成长路径。这一切都让人着迷。
今年，终于等来了心理学方向的学习，面对这个世界，如此多的心理困扰，我们如何帮助自己，如何帮助他人，都是我想要积极探寻的方向。
虽然是4年连贯的培训，但是并不会要求必须参加每一期，任何一期的切入都是很好的主题方向。
我们也为大家准备了诸多的学员反馈。希望可以帮助大家更多的了解这个课程。
众多学员的反馈
这个课程，让我认识了这么多的同道中人，感觉自己并不孤单。好像我们在爬一座高山，大家可能在不同的高度，但是又可以彼此看到。心里充满了温暖。更不用说，老师的带领方式，和内容，都激起了我极大的去探索未知世界的渴望。感谢老师，感谢同学们。
植物观察的部分，让我重新看待身边的事物，认识到“用心感受”是一种什么样的感觉。这是我在课上学到的最重要的东西。同时我也看到自己内心中的一些尚未清晰的“点”，让我升起想要探索的愿望。有一种爱的力量，在我内心升起，让我想在人智学的方向上，坚定地走下去。
这个课程对我最重要的是，学习到了一种新的学习方法（指歌德观察）。之前我接触的都是直接把知识灌输到我头脑当中，而我和这些知识其实是“失联”的。这次的学习，让我和我学习的对象慢慢建立的情感。我对它的本质，和功效都有了发自内心的认识。这个时候我在内在是平衡的，这种方法不同我之前认识世界的方法，让我有新的视角去重新看待我周围的世界。
我之前的学习，可以熟知书本上告诉我的知识，但是这一切只停留在头脑层面。我们通过观察植物的每一个步骤，最终知道植物从一个种子发芽，到最终成型的样子，整个过程，印到了我的身体里面。我不是只掌握了知识，而是全身心的在感受。同时感受到，这一切背后，有着更深的内容，需要我去探索和联结，引发了我无限渴望探求的想法。
四种元素的学习，让我感觉所有的元素都在我体内活动，碰撞。还有我们的内在器官，向我们表达的内容，给与我们生命的提示。这让我震惊。像晨颂说到的，我们内在就是一个世界。
老师带领认识金属的方式，是我从来没有想到过的。原来我们熟悉的金属，其实并不熟悉。而我们并不熟悉的金属，原来可以这样让我们去了解。它们的特性与我们的生活息息相关。重要的就是老师带领的方式，一步一步引入的方式，不会让我觉得突兀，反而非常舒服。
老师的用词非常严谨，而又不乏幽默之处。白天的学习固然给与到我们很多刷新三观的内容，晚上的自我道路成长的学习更是重要无比。探索自己，自我成长，是多么重要的一步。而人智学的有机读书法，也让我可以更好的理解施泰纳著作的意思，真是非常有帮助。
我是个数学非常差的人，提到几何，简直就是惟恐避之而不及。可是这次的投影几何，让我充满了对数学的好奇和热情。想要进一步了解。老师向我们展现新世界的方式，确实令人印象深刻。
我在课程期间，对老师提了很多问题，老师的回答方式，令我很受启发。他并没有评判我的问题，也没有直接给到我一个答案，而是用一种启发的方式，去令我思考。即便我的问题，可能和老师讲的内容并不相吻合，但老师的态度，都令我感受良多，感谢老师的带领。
新一期的人智医学医护人员基础培训第四模块
--精神疾病的人智医学解读
将于2018 年3 月24日在北京举办
由：IPMT 人智医学北京工作室
同顺泰和健康工作室
青岛暖心母婴支持中心
联合举办
这一心理健康主题的课程汇集了来自人智医学、医学和心理治疗方面的观点，对人格和精神健康问题的发展，如焦虑、抑郁、躁郁症和强迫症进行探讨和学习。
小组工作的形式提供了发展倾听技巧的机会，分享与心理健康主题相关的生活经验，探索能够增强心理弹性的内在发展练习。
这种工作方式来源于英国的“人智学精神健康研讨会”。这是一个为期三年的多学科课程，共有12个模块全面围绕人智医学精神健康主题进行疾病的本源，诊断和多种治疗方式的学习。。
本次四天半的课程会提供这些方法的初步经验，介绍一系列心理问题及其可能的治疗方法，以及医护人员的内在修为发展练习。
具体课程信息可点击下面课程详情获得
3月24日| 精神疾病的人智医学解读|人智医学医护人员基础培训第四模块
在本次课程结束后， Marah Evans 老师会在3月29-30日带领学员深度进行“人生的旅程——人智医学自传疗愈工作坊”；进行自传疗法的自我疗愈过程， 了解课程详情
人生的旅程——人智医学自传疗愈工作坊
工作坊报名及咨询电话：
张老师 18562693681
宋老师 13520762611
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